К своей работе относится ответственно, творчески и с душой. Ищет новые, более эффективные методы работы с детьми, имеющими статус ОВЗ (дети с различными речевыми проблемами, с интеллектуальными нарушениями, аутизмом, генетикой и т.д.). Специализируется на работе в области развития детей раннего возраста (от 1,6 года до 3 лет). Проводит коррекционно-развивающие занятия с применением транскраниальной микрополяризацией (МП) по стимулированию речевой деятельности и познавательной активности у детей с различными нарушениями.

В своей деятельности применяет методику логопедического массажа и кинезиотейпирование.

Образование: высшее. Окончила КГПУ им. В.П. Астафьева в 2003 году.

2005 г. - Использование программ раннего вмешательства в помощи семье, имеющей детей раннего возраста с особенностями в развитии и детей группы риска.

2007 г. - Модель помощи детям с нарушениями развития. 2008 г. - Нарушение аутистического спектра у детей и взрослых.

2009 г. - Современные представления о коммуникации. Развитие коммуникации у детей с тяжелыми функциональными нарушениями.

2011 г. - Образование детей с нарушениями интеллекта в России и США.

2013 г. - Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях дифференцированного и интегрированного обучения.

2013 г. - Международный опыт образования и социализации детей и взрослых с аутизмом.

2015 г. - Психолого-педагогическое сопровождение реализации программ развития ребенка.

2016 г. - Техники рисования на песке.

2016 г. - Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми.

2017 г. - Психология детства. Психическое здоровье детей и подростков. Принимает активное участие в семинарах, дает мастер-классы. Имеет высшую категорию.